Nevelési kézikönyv nem csak osztályfőnököknek jellemzők

"Az iskolának nem az a feladata, hogy megváltoztassa a diákokat, hanem hogy önmaguk legteljesebb lehetőségeikhez juttassa el őket. Egy gyerekközösség úgyis megalkotja a maga önálló értékvilágát, a tanár legyen segítő, de ne vezető, a kapcsolatok tanár és diák között is legyenek szimmetrikusak, nem pedig hierarchikusak."