A Lépésről lépésre program jellemzők

A Lépésről lépésre (eredeti nevén: Step by Step) óvodai programot az 1990-es években az Open Society Institute irányításával amerikai szakemberek dolgozták ki. Létrejöttének célja a kulturális sokféleség értékelésének, az egyenlő esélyek megteremtésének, az aktív, önirányításra, önálló döntésekre, egyéni és közösségi felelősségvállalásra képes, a demokrácia, a nyitott társadalom alapját képező magatartásformák, személyes autonómia kialakításának segítése.
A program alkotói azokból a reformpedagógiai szellemi előzményekből merítettek, amelyek a személyiség egyediségére, a világ és a vele kapcsolatos ismeretek komplexitására, oszthatatlanságára, ésszerű korlátokkal, nyitott, természetes nevelésre tették a hangsúlyt: Rousseau, Pestalozzi, Froebel, Freinet, Montessori, Dewey, J. M. Hunt, Vigotsky, J. Bruner, Kaminsky, Piaget elméleti munkáit használták fel, valamint a mai #British Infant School# példáját a modell felépítésének alapjaihoz.