Irodalmi atlaszkönyvek 9. évfolyam. Munkafüzet jellemzők

Az Irodalmi atlaszkönyvek munkafüzetében szövegértési-szövegalkotási feladatsorok és a tanult ismeretanyag feldolgozását segítő fejezetek követik egymást. A kommunikációs modulok felváltva közölnek fele részben szépirodalmi, fele részben ismeretterjesztő szövegeket. Minden feladatsor új bázisszöveget dolgoz fel ahhoz kapcsolódó feladatok révén. A feladatok részben szövegértési, részben szövegalkotási jellegűek. Kérdéseik algoritmikus sorozatokat alkotva a szó, a mondat, a szövegrész, a forma és a tartalom kérdésköréhez kapcsolódnak, a konkrét tevékenység azonban mindig más. A megszerzett ismeretek megszilárdítását segítő fejezetek feleletválasztásos kérdéssorokkal teszik mérhetővé a tudást. Ha a tanuló kitölti a fejezetzáró "totószelvényt", maga is felmérheti: hány négyzet maradt üresen, hányat töltött ki bizonytalankodva s hányat "biztos kézzel".