Tanári szerepek - Tanulási stílusok

"(...) Korszerű és hatékony igazán az a pedagógus lehet, aki képes a változások megértésére a tanítványai esetében is. Különösen így van ez a felnőttoktatásban, ahol a 'tanuló' sokszor - és ez az igazán életszerű kihívás - gazdag élettapasztalattal rendelkezik, s igényli is a már megszerzett ismereteinek a rendszerezését, megerősítését. Ezért is időszerű ez a könyv, melyben a legújabb nemzetközi források ismeretében arra vállalkozom, hogy a tanári szerepeket és a tanítási stílusokat, azok meghatározó elemeit a felnőttoktatás szempontjából feldolgozzam, s olvasmányos formában a szélesebb szakmai nyilvánossággal megosszam.
A könyv az Unesco által megfogalmazott üzenet szellemében a napjainkban is folyamatosan változó fogalmak, értelmezések áttekintő, újragondoló igényével alapvetően pedagógusoknak, a pedagógiát és andragógiát megismerőknek készült. (...)" (részlet a Bevezetőből)