Történelem IV. a középiskolák számára jellemzők

"Azt hiszem, mindannyian egyetértünk abban, hogy a XX. század történetének ismerete és megértése az ezredfordulón elengedhetetlen követelmény. Tankönyvem e rövid, de annál eseménydúsabb század történetét mutatja be. Az egyes leckék egy-egy összefüggő eseménysort tárgyalnak, azzal a céllal, hogy annak figyelmes elolvasása megérteti a történet lényegét. Ugyanakkor a leckéket rövid fejezetekre osztottam, s a legfontosabb részeket dőlt betűvel szedettem. Így a fejezetek címei és a dőlt betűs részek a leckék vázlatát adják. (...) A tankönyv hatodik kiadásának átdolgozásakor elsősorban a jobb tanulhatóságra ügyeltem. Ezért minden lecke a lényeget kiemelő vázlatpontokkal kezdődik, és a legfontosabb tudnivalókat felelevenítő kérdésekkel végződik. Reményeim szerint így jobban megérthetőek a tárgyalt időszak történelmi összefüggései. Az iskolai tanulásban kevésbé lényeges részeket kisebb betűkkel szedettem." (Részlet a szerző előszavából)